Preguntas frecuentes

El Curriculum Nacional Inglés –sistema educativo británico hasta los 16 años y el IB Diploma Programme en inglés en Bachillerato.

​Además, de dicho currículum, para convalidar sus estudios, impartimos las asignaturas de Lengua Castellana, Lengua Catalana y Sociales.

No. Tenemos una amplia diversidad de familias y niños con diferentes creencias. Los pilares de nuestro colegio se asientan en los valores que promueve el colegio. Siendo el pilar central el Respeto. A través de los valores, hablamos y educamos a los niños.

Todas las asignaturas son impartidas en inglés por profesores nativos británicos con la excepción de castellano, francés y catalán, que imparten profesores nativos en cada lengua.

El número de horas varía en función de la edad de los alumnos. El castellano se inicia a los 4 años y el catalán a los 6 años. A partir de Year 7, 11 años, se introduce el francés.

Abrimos las puertas del colegio a las  9.00, la clases empiezan a las ​9.15 am y finalizan ​a las​ 4.15 pm.​ Es el mismo horario para todo los cursos.​

Sí, ​de 8.00 a 9.00 tenemos el Club de Desayuno para aquellos padres que necesiten dejar a sus hijos antes de la apertura de puertas a las 9.00 am.

Todos los días ofrecemos diferentes actividades en función de la edad de los alumnos. Todas las actividades se realizan en las instalaciones del colegio y finalizan a las 5.15 pm.

Sí, tenemos rutas escolares por la mañana y por la tarde.

Sí, tenemos cocina propia y​ se cocina todo en el colegio. ​Confeccionamos un menú variado,​ sano y equilibrado, basándonos en una dieta mediterránea. Adaptamos el menú en base a las diferentes necesidades de los alumnos. 

Los niños de 2 y 3 años, Pre Nursery y Nursery, tienen una hora de siesta al día.

El 5​0% de nuestros alumnos son españoles y el resto ​proviene ​de ​diversas​ partes del mundo. Actualmente, hay más de 40 nacionalidades en el colegio.

​Los niños en las clases deben hablar en inglés, a excepción de los pequeños que lo están aprendiendo, aún así los profesores se dirigen a ellos en inglés.

No. Cuando son pequeños, los niños aprenden a través del juego. Día a día vemos cómo están aprendiendo e incorporando con naturalidad el inglés en sus conversaciones y juegos.

A partir de Year 3, realizarán una prueba de nivel y la dirección del centro valorará a cada niño en particular.​

En Primaria tienen notas cada fin de trimestre y una tutoría a mitad de cada trimestre para poder llevar así un buen seguimiento del niño. En Secundaria se aumenta la frecuencia de notas a cinco anuales más una tutorías por trimestre por lo que el seguimiento y control del avance de los alumnos es minucioso y periódico. En el caso de necesitar hablar con el profesor de vuestro hijo, podéis solicitar una reunión o contactar con ellos por email. La comunicación con la familia es de suma importancia para nosotros.

Entendemos que las familias pueden ser trasladadas en cualquier momento del año, por lo que hasta Year 9, sí aceptamos niños durante el curso escolar.

Los alumnos de St. George son unos grandes anfitriones. Tenemos un gran sentido de familia donde acogemos con ilusión a los nuevos alumnos. Sabemos que, al final, los niños pasan más tiempo en el colegio que en casa, por lo que nuestra prioridad es que se sientan felices entre nosotros. Tenemos un sistema «Buddy system» donde nuestras actuales familias se ofrecen voluntarias para «apadrinar» a las nuevas familias, sobre todo para aquellas que vengan de otro país.

Sí. Los estudiantes pueden acceder a universidades nacionales, tanto públicas como privadas, así como a universidades británicas y extranjeras.

Durante el confinamiento, desde el primer día hemos tenido clases online. En este momento las clases son presenciales y el colegio está dividido en burbujas. En el caso de tener que confinar a un grupo, las clases se realizan online hasta su retorno.